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口腔执业助理医师综合能力
口腔执业助理医师实践技能
口腔执业助理医师综合能力
6981. 将人的心理活动分为潜意识、前意识和意识的理论是
6982. 共同参与型的医患关系模式最适合于
6983. 不属于青少年心理健康教育的主要内容的是
6984. 男性,22岁,大学生。经常表现出尊师爱校,助人为乐的行为,不仅在学习上帮助同学,而且在生活上也照顾他人,并积极组织班级的集体活动,这种一贯的行为方式属于性格的
6985. 某职工,竞争意识强,总想胜过他人;老觉时间不够用,说话快、走路快;脾气暴躁,容易激动;常与他人意见不一致。其行为类型属于
6986. 患者,男性,40岁。经常盲目行动,处理问题优柔寡断,办事虎头蛇尾,半途而废,这种一贯行为特征为
6987. 某人,因工作压力大,多年来经常反复出现心烦、心跳过速、胸部不适、出汗,经心电图、血压、血脂、心脏多普勒检查均正常。这个病人的反应有可能为
6988. 患儿,8岁。言语发音不清,词汇贫乏,不能完整表达意思,能做简单加法,但不会减法,简单活动难以完成。对该患儿首选的心理测验为
6989. 患者,女性,40岁。在心理治疗过程中,医生让该患者打消顾虑,想到什么就说什么,按照原始的想法讲出来。这种方法属于
6990. 某单位职工,男性,48岁,平时和同事相处甚难,某同事想让其就诊心理咨询,但该职工坚决反对,心理医师也不主张这样的人来门诊治疗,是因为心理治疗的性质有
6991. 在为一名强迫症患者的治疗中,医生鼓励患者回忆从童年起所遭受的精神创伤与挫折,帮助他重新认识,建立起现实性的健康心理,这种疗法是
6992. 某患者,13岁。在生活中养成不良的抽烟习惯,父母非常恼火,心理医生建议其采取的较有效的行为治疗是
6993. 提出治疗过程要信任和依靠来访者自身的潜力,而不是依靠治疗师的指导性工作的心理学派观点是
6994. 动机产生的两个条件是
6995. 思维的重要特征是
6996. A型人格的人易患
6997. 情感对于情绪来说具有的特点是
6998. 情绪形成的三要素是
6999. 与情绪相联系的需要是
7000. 知觉是人脑对客观事物
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