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乡镇中医执业助理医师综合能力

5181. 医务人员，在医学道德方面所进行的自我教育、自我锻炼和自我陶冶过程，以及在此基础上达到的医德境界，这就叫做

5182. 对医德修养的意义的正确表述是

5183. 医德修养的主要内容是指

5184. 医德修养的根本途径和方法是

5185. 依评价主体的不同，医德评价可分为两种，它们是

5186. 医德评价的意义应除外

5187. 医德评价的标准不包含

5188. 医德评价应坚持依据的辩证统一是指

5189. 在进行医德评价时，应防止的"四种片面依据论"不是指

5190. 对医术与医德之间关系的理解有误的是

5191. 对三种医德评价方式相互关系的正确理解是

5192. 下列不属于内心信念特点的是

5193. 医德修养的意义直接体现为

5194. 医德理论修养直接解决的矛盾是

5195. 下面关于医德教育的意义不包括

5196. 医学道德评价的方式有

5197. 医德教育的目的是

5198. 培养全面、合格的医学人才的重要手段是

5199. 根据美国哈佛医学院提出的"脑死亡"概念。不能确诊"脑死亡"的条件是

5200. 下列人体实验类型中，不需要付出道德代价的是