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中级外科护理学（师）（代码370）

1381. 关于健康教育目的的叙述不正确的是

1382. 健康干预的方法中，下列哪项不属于行为干预的范畴

1383. 健康促进的核心策略是

1384. 健康教育是一种全民教育，表现在

1385. 属于人的社会行为的有

1386. 不属于成瘾行为的戒断症状主要有

1387. 人类行为的主要特征是

1388. 属于顺应的适应性行为有

1389. 某儿童8岁，爱探究、好攻击、喜欢表现自我，正处于人生发展的

1390. 酗酒属于

1391. 致病性行为模式是指

1392. 危害健康行为是指

1393. 人体通过"反射弧"对外界刺激作出反应的方式，称为

1394. 以下行为中属于本能行为的是

1395. 定时定量的进餐行为反映的是促进健康行为中的

1396. 人类的行为因遗传、环境以及学习经历的不同而千差万别，丰富多彩，表现出较大的

1397. 人类社会行为的确立是

1398. 基因的复杂性导致人类行为的

1399. 人的行为的基本要素有行为主体、行为环境、行为客体和

1400. 根据行为矫正对象对行为指导的态度，可将行为矫正对象分为需要型、无需要型和