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专业：人力资源师

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三级人力资源管理师

881. 在实践性培训法中，常用于管理培训的方法是()。

882. ()不属于场地拓展训练游戏。

883. 针对()的培训与开发，应采用头脑风暴法、形象训练法和等价变换思考等培训方法。

884. ()是保证培训课程的设计实现理想目标的根本保证。

885. ()是在明确培训主题和了解受训人员之后，对培训内容和培训方式的初步设想。

886. ()反映受训者将培训所学运用到工作中并改变工作行为的程度，是学习在工作中的转化。

887. ()的培训需求反映的是某一企业员工在整体上是否需要进行培训。

888. 适用于中低层管理人员掌握管理的基本原理、知识，提高管理能力的方法是()。

889. 以下关于以任务或过程为取向的研讨说法，错误的是()。

890. 柯克帕特里克四级评估模式的四级评估是()。

891. ()主要是提供培训项目的基本信息。

892. 柯克帕特里克四层次培训评估模式的第三层面评估的重点是()。

893. 参与式培训法是()的方法。

894. 三维培训需求分析模型中可以区分出()个象限。

895. 以下关于以任务或过程为取向的研讨说法错误的是（）。

896. 培训课程内容应以()为出发点去选择并组合

897. ()以工作中的实际情况为基础，将实际工作在可利用的资源，约束条件和工作过程模型化

898. （）比较适用于对操作技能要求较高的员工进行培训。

899. 现代培训活动的首要环节是（）。

900. （）不是讲授法的方式。