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执业护士资格
003-执业护士资格
初级药学
101-药学(士)
102-中药学(士)
201-药学(师)
202-中药学(师)
初级护理
203-护理学(护师)
204-中医护理学(护师)
初级技师
103-口腔医学技术(士)
104-放射医学技术(士)
105-临床医学检验技术(士)
106-病理学技术(士)
107-康复医学治疗技术(士)
108-营养(士)
109-卫生检验技术(士)
110-病案信息技术(士)
205-口腔医学技术(师)
206-放射医学技术(师)
207-临床医学检验技术(师)
208-病理学技术(师)
209-康复医学治疗技术(师)
210-营养(师)
211-卫生检验技术(师)
212-心理治疗(师)
213-病案信息技术(师)
214-输血技术(师)
215-神经电生理(脑电图)技术
216-眼视光技术
主管药师
366-主管药师
367-主管中药师
主管护师
368-护理学(中级)
369-内科护理(中级)
370-外科护理(中级)
371-妇产科护理(中级)
372-儿科护理(中级)
373-社区护理(中级)
374-中医护理(中级)
主管技师
375-口腔医学技术(中级)
376-放射医学技术(中级)
377-核医学技术(中级)
378-超声波医学技术(中级)
379-临床医学检验技术(中级)
380-病理学技术(中级)
381-康复医学治疗技术(中级)
382-营养(中级)
383-理化检验技术(中级)
384-微生物检验技术(中级)
385-消毒技术(中级)
386-心理治疗(中级)
387-心电学技术(中级)
388-肿瘤放射治疗技术(中级)
389-病案信息技术(中级)
390-输血技术(中级)
391-神经电生理(脑电图)技术
393-眼视光技术(中级)
主治中医
302-中医全科(中级)
315-中医内科学(中级)
316-中西医结合内科学(中级)
325-中医外科学(中级)
326-中西医结合外科学(中级)
327-中医肛肠科学(中级)
328-中医骨伤科学(中级)
329-中西医结合骨伤科学(中级
331-中医妇科学(中级)
333-中医儿科学(中级)
335-中医眼科学(中级)
337-中医耳鼻喉科学(中级)
339-中医皮肤与性病学(中级)
349-推拿按摩学(中级)
350-中医针灸学(中级)
主治医师
301-全科医学
303-内科学(中级)
304-心血管内科学(中级)
305-呼吸内科学(中级)
306-消化内科学(中级)
307-肾内科学(中级)
308-神经内科学(中级)
309-内分泌学(中级)
310-血液病学(中级)
311-结核病学(中级)
312-传染病学(中级)
313-风湿与临床免疫学(中级)
314-职业病学(中级)
317-普通外科(中级)
318-骨外科学(中级)
319-胸心外科学(中级)
320-神经外科学(中级)
321-泌尿外科学(中级)
322-小儿外科学(中级)
323-烧伤外科学(中级)
324-整形外科学(中级)
330-妇产科学(中级)
332-儿科
334-眼科学(中级)
336-耳鼻咽喉科学(中级)
338-皮肤与性病学
340-精神病学
341-肿瘤内科学(中级)
342-肿瘤外科学(中级)
343-肿瘤放射治疗学(中级)
344-放射医学(中级)
345-核医学(中级)
346-超声波医学(中级)
347-麻醉学(中级)
348-康复医学(中级)
351-病理学(中级)
352-临床医学检验学(中级)
353-口腔医学(中级)
354-口腔内科学(中级)
355-口腔颌面外科学(中级)
356-口腔修复学(中级)
357-口腔正畸学(中级)
358-疼痛学(中级)
359-重症医学(中级)
361-疾病控制(中级)
362-公共卫生(中级)
364-妇幼保健(中级)
365-健康教育(中级)
392-急诊医学(中级)
卫生人才评价
152-卫生管理(师)
2026年护士资格【基础精讲班】-赵雯&陈巧睿(五星推荐)
讲师介绍
课时:208
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目录
讲义
简介
教材详细变动汇总
免费
教材详细变动汇总
基础护理知识和技能
免费
护理程序(一)
免费
护理程序(二)
免费
护士职业防护
医院和住院环境
入院和出院患者的护理
卧位与安全
医院内感染的预防与控制(一)
医院内感染的预防与控制(二)
医院内感染的预防与控制(三)
病人清洁的护理(一)
病人清洁的护理(二)
生命体征的评估(一)
生命体征的评估(二)
生命体征的评估(三)
生命体征的评估(四)
病人饮食的护理
冷热疗法
排泄护理(一)
排泄护理(二)
药物疗法和过敏试验法(一)
药物疗法和过敏试验法(二)
药物疗法和过敏试验法(三)
静脉输液与输血(一)
静脉输液与输血(二)
标本采集
病情观察及危重病人的抢救(一)
病情观察及危重病人的抢救(二)
水、电解质、酸碱平衡失调(一)
水、电解质、酸碱平衡失调(二)
临终病人的护理
医疗和护理文件的书写
医疗和护理文件的书写(一)
医疗和护理文件的书写(二)
循环系统疾病病人的护理
循环系统解剖生理(一)
循环系统解剖生理(二)
心功能不全病人的护理(一)
心功能不全病人的护理(二)
心功能不全病人的护理(三)
心功能不全病人的护理(四)
心律失常病人的护理(一)
心律失常病人的护理(二)
心律失常病人的护理(三)
心律失常病人的护理(四)
先天性心脏病病人的护理(一)
先天性心脏病病人的护理(二)
先天性心脏病病人的护理(三)
高血压病人的护理(一)
高血压病人的护理(二)
高血压病人的护理(三)
冠状动脉粥样硬化性心脏病病人的护理(一)
冠状动脉粥样硬化性心脏病病人的护理(二)
冠状动脉粥样硬化性心脏病病人的护理(三)
心脏瓣膜病病人的护理(一)
心脏瓣膜病病人的护理(二)
感染性心内膜炎病人的护理
心肌疾病病人的护理
心包疾病病人的护理
周围血管疾病病人的护理(一)
周围血管疾病病人的护理(二)
心脏骤停病人的护理
消化系统疾病病人的护理
消化系统解剖生理(一)
消化系统解剖生理(二)
口炎病人的护理&慢性胃炎病人的护理
消化性溃疡病人的护理
溃疡性结肠炎病人的护理
小儿腹泻的护理
肠梗阻病人的护理&理性阑尾炎病人的护理
腹外疝病人的护理&痔病人的护理
直肠肛管周围脓肿病人的护理&肛瘘病人的护理
肝硬化病人的护理
肝性脑病病人的护理&细菌性肝脓病人的护理
胆石症病人的护理&胆道感染病人的护理
胆道蛔虫病病人的护理-上消化道大量出血病人的护理
慢性便秘病人的护理&急腹症病人的护理
呼吸系统疾病病人的护理
呼吸系统解剖生理
急性感染性喉炎病人的护理&急性支气管炎病人的护理
肺炎病人的护理(一)
肺炎病人的护理(二)
支气管扩张病人的护理
慢性堵塞性肺疾病病人的护理
支气管哮喘病人的护理
慢性肺源性心脏病病人的护理&呼吸衰竭病人的护理
急性呼吸窘迫综合征病人的护理
血气胸病人的护理(一)
血气胸病人的护理(二)
传染病人的护理
传染病概述&流行性感冒病人的护理
麻疹病人的护理-流行性腮腺炎病人的护理
病毒性肝炎病人的护理&艾滋病病人的护理
流行性乙型脑炎病人的护理-中毒性细菌性痢疾病人的护理
流行性脑脊髓膜炎病人的护理
结核病病人的护理
皮肤及皮下组织疾病病人的护理
皮肤及皮下组织疾病病人的护理
妊娠、分娩和产褥期疾病病人的护理
女性生殖系统解剖生理(一)
女性生殖系统解剖生理(二)
女性生殖系统解剖生理(三)
女性生殖系统解剖生理(四)
女性生殖系统解剖生理(五)
妊娠期妇女的护理(一)
妊娠期妇女的护理(二)
妊娠期妇女的护理(三)
妊娠期妇女的护理(四)
分娩期妇女的护理(一)
分娩期妇女的护理(二)
分娩期妇女的护理(三)
分娩期妇女的护理(四)
产褥期妇女的护理(一)
产褥期妇女的护理(二)
流产病人的护理
早产病人的护理
过期妊娠病人的护理&妊娠高血压疾病病人的护理
异位妊娠病人的护理&胎盘早剥病人的护理
前置胎盘病人的护理
羊水量异常病人的护理-胎儿窘迫病人的护理
胎膜早破病人的护理
妊娠合并症病人的护理(一)
妊娠合并症病人的护理(二)
产力异常病人的护理
产道异常病人的护理&胎位异常病人的护理
产后出血病人的护理&羊水栓塞病人的护理
子宫破裂病人的护理-剖宫产妇女的护理
新生儿和新生儿疾病的护理
正常新生儿的护理
早产儿的护理&新生儿窒息的护理
新生儿缺氧缺血性脑病的护理&新生儿颅内出血的护理
新生儿黄疸的护理
新生儿寒冷损伤综合征的护理&新生儿脐炎的护理
新生儿低血糖的护理&新生儿低钙血症的护理
泌尿生殖系统疾病病人的护理
泌尿系统的解剖生理(一)
泌尿系统的解剖生理(二)
肾小球肾炎病人的护理(一)
肾小球肾炎病人的护理(二)
肾病综合征病人的护理
慢性肾衰竭病人的护理
急性肾衰竭病人的护理
尿石症病人的护理
泌尿系统损伤病人(一)
泌尿系统损伤病人(二)
尿路感染病人的护理
前列腺增生病人的护理
外阴炎病人的护理&阴道炎病人的护理
宫颈炎和盆腔炎性疾病病人的护理&功能失调性子宫出血病人的护理
痛经病人的护理-急性乳腺炎病人的护理
精神障碍病人的护理
精神障碍症状学(一)
精神障碍症状学(二)
精神分裂症病人的护理
抑郁症病人的护理&焦虑症病人的护理
强迫症病人的护理-睡眠障碍病人的护理
阿尔茨海默病病人的护理
损伤、中毒病人的护理
创伤病人的护理
烧伤病人的护理(一)
烧伤病人的护理(二)
咬伤病人的护理
腹部损伤病人的护理
一氧化碳中毒病人的护理-镇静催眠药中毒病人的护理
酒精中毒病人的护理-淹溺病人的护理
细菌性食物中毒病人的护理-破伤风病人的护理
肋骨骨折病人的护理&骨折概述
四肢骨折病人的护理-颅骨骨折病人的护理
肌肉骨骼系统和结缔组织疾病病人的护理
腰腿痛和颈肩痛病人的护理(一)
腰腿痛和颈肩痛病人的护理(二)
骨和关节化脓性感染病人的护理&脊柱及脊髓损伤病人的护理
关节脱位病人的护理&风湿热病人的护理
类风湿关节炎病人的护理-骨质疏松症病人的护理
肿瘤病人的护理
甲状腺癌病人的护理&食管癌病人的护理
脊柱及脊髓损伤病人的护理
关节脱位病人的护理&胰腺癌病人的护理
大肠癌病人的护理-膀胱癌病人的护理
宫颈癌病人的护理-&子宫肌瘤病人的护理
卵巢癌病人的护理-葡萄胎及侵蚀性葡萄-胎病人的护理
白血病病人的护理-乳腺癌病人的护理
子宫内膜癌病人的护理-全身麻醉病人的护理
血液、造血器官及免疫疾病病人的护理
血液及造血系统的解剖生理
缺铁性贫血病人的护理&阴阳性巨幼细胞贫血病人的护理
血再生障碍性贫血病人的护理&血友病病人的护理
特发性血小板减少性紫癜病人的护理-弥漫性血管内凝血病人的护理
内分泌、营养及代谢疾病病人的护理
内分泌系统的解剖生理(一)
内分泌系统的解剖生理(二)
单纯性甲状腺肿病人的护理
甲状腺功能亢进症病人的护理(一)
甲状腺功能亢进症病人的护理(二)
甲状腺功能减退症病人的护理&库欣综合征病人的护理
糖尿病病人的护理(一)
糖尿病病人的护理(二)
通风病人的护理&营养不良病人的护理
小儿维生素D缺乏性佝偻病的护理-血脂异常和脂蛋白异常血症病人的护理
神经系统疾病病人的护理
神经系统解剖生理
颅内压增高与脑病病人的护理(一)
颅内压增高与脑病病人的护理(二)
头皮损伤病人的护理&脑损伤病人的护理(一)
脑损伤病人的护理(二)
脑血管疾病病人的护理(一)
脑血管疾病病人的护理(二)&三叉神经痛病人的护理
急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病病人的护理&帕金森病病人的护理
癞痫病人的护理
化脓性脑膜炎病人的护理
病毒性脑膜脑炎病人的护理&小儿惊厥的护理
生命发展保健
计划生育
孕期保健&生长发育
小儿保健-老年保健
中医基础知识
中医基础知识(一)
中医基础知识(二)
中医基础知识(三)
法规与护理管理
与护士执业注册相关的法律法规
与护士临床工作相关的法律法规
医院护理管理的组织原则-医院护理质量缺陷及管理
护理伦理
护士执业中的伦理合行为准则-病人的权利与义务
人际沟通
概述&护理工作中的人际关系
护理工作中的语言沟通-护理工作中礼仪要求
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2026年护士资格【基础精讲班】-赵雯&陈巧睿(五星推荐)
类别:003-执业护士资格
课时:208
简介:根据新大纲要求,细致、深入、系统地讲解考纲所涉及的知识要点,突出考试重点、难点,紧跟命题方向,透彻解析教材,帮助考生形成专业理论构架,建立正确的解题思维体系。提高考生综合应试能力。
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